Критерии оценки устного ответа по Обществознанию
Проведение устных вступительных испытаний осуществляется на основе билетов, составленных в соответствии с действующими государственными образовательными стандартами и программами вступительных испытаний по соответствующим дисциплинам. При проведении вступительного испытания абитуриенты берут билеты. Каждый из билетов содержит два вопроса. На подготовку к ответу отводится до 25 минут. Подготовка к ответу производится с использованием только экзаменационных бланков Миссионерского института установленного образца (листов устного ответа), выдаваемых каждому абитуриенту после того, как он займет посадочное место в аудитории, где проводится экзамен. Результаты вступительного испытания оцениваются по стобалльной системе. Общая оценка за ответ на вопросы билета в целом определяется как среднее арифметическое из ответов на каждый вопрос. Например, оценка за 1-й вопрос 70 баллов, оценка за 2-й вопрос 30 баллов, общая оценка – 50 баллов. Оценка 100-75 б. ставится, если абитуриент:
1. Показывает глубокое знание и понимание вопроса; полное понимание сущности рассматриваемых понятий, явлений и закономерностей, теорий, взаимосвязей. Демонстрирует фактологическую точность.
2. Умеет составить полный и правильный ответ на основе изученного материала; выделять главные положения, самостоятельно подтверждать ответ конкретными примерами, фактами; самостоятельно и аргументированно делать анализ, обобщение. Устанавливает межпредметные (на основе ранее приобретенных знаний) и внутрипредметные связи. Четко, связно, обоснованно и безошибочно излагает материал: дает ответ в логической последовательности с использованием принятой терминологии; делает собственные выводы; формирует точное определение и истолкование основных понятий; правильно и обстоятельно отвечает на дополнительные вопросы.
3. Излагает материал литературным языком, демонстрируя богатство и выразительность речи. Не допускает этических ошибок.
4. Самостоятельно, уверенно и безошибочно применяет полученные знания в решении задач на творческом уровне; допускает не более одного-двух недочетов, которые легко исправляет по требованию экзаменатора. Оценка 74-51 б. ставится, если абитуриент:
1. Показывает хорошие знания по существу вопроса. Дает полный и правильный ответ на основе изученного материала; допускает незначительные фактологические ошибки и недочеты (не более 3-х) при воспроизведении изученного материала, определении понятий; допускает неточности при использовании научных терминов. Предметный материал усвоил в основном.
2. В целом умеет выделять главные положения в изученном материале; на основании фактов и примеров обобщать, делать выводы, устанавливать внутрипредметные связи. Материал излагает в определенной логической последовательности. Подтверждает ответ конкретными примерами; правильно отвечает на дополнительные вопросы экзаменатора, при этом допускает 1-2 негрубые ошибки или не более 2-х недочетов в выводах и обобщениях и может их исправить самостоятельно по просьбе экзаменатора или при его небольшой помощи.
3. В целом излагает материал литературным языком; допускает негрубые нарушения орфоэпических, лексических, грамматических норм. Допускает не более 1-2 этических ошибок.
4. Способен применить имеющиеся знания в видоизмененной ситуации, но допускает не более 2-3 фактологических или понятийных ошибок, которые исправляет по требованию экзаменатора. Оценка 50-39 б. ставится, если абитуриент:
1. Имеет пробелы в усвоении основного содержания программного материала; допускает 3-5 фактологических ошибок и неточностей (в том числе и грубых), а также ошибок в использовании научной терминологии, определении понятий. Отвечает неполно на вопросы экзаменатора (упуская основное) или воспроизводит содержание текстов учебной литературы, но недостаточно глубоко понимает отдельные положения, имеющие важное значение для раскрытия темы.
2. Материал излагает несистематизированно, фрагментарно, не всегда последовательно. Выводы и обобщения аргументирует слабо, допускает в них ошибки; не использует в качестве доказательства выводы и обобщения из наблюдений, фактов или допустил 3-5 ошибок при их изложении.
3. Демонстрирует низкую культуру устного ответа: допускает орфоэпические, лексические и грамматические ошибки. Речь абитуриента бедна и невыразительна. Допускает этические ошибки.
4. Не умеет творчески применять изученный программный материал, в видоизмененных ситуациях теряется, демонстрируя беспомощность. Оценка 38-0 б. ставится, если абитуриент:
1. Не раскрыл основное содержание вопроса. Не знает и не понимает значительную или основную часть программного материала в пределах поставленных вопросов или имеет неполные знания. При ответе на вопрос допускает более 5 ошибок, которые не может исправить даже при помощи экзаменатора.
2. Ответ логически непоследователен, нет выводов и обобщений.
3. Речь бедна, невыразительна, неграмотна. Допущены этические ошибки.
4. Не умеет творчески применять изученный программный материал, в видоизмененных ситуациях теряется, демонстрируя полную беспомощность.
21.12.2021 |
|
| |
|
15.12.2021 |
|
|
15.12.2021 |
|
|
14.12.2021 |
|
| |
|
10.12.2021 |
|
|
26.11.2021 |
|
|
17.11.2021 |
|
| |
|
Архив новостей |
Богословское образование
